به گزارش پایگاه خبری تحلیلی «کلاله خبر» آموزش و پرورش شهرستان کلاله که در گذشته به عنوان یکی از مراکز معتبر در حوزه آموزش و تربیت شناخته می‌شد، امروز در دل مشکلاتی گسترده و ناکارآمدی‌های مدیریتی گرفتار شده است این مشکلات به وضوح ناشی از تصمیمات غیرحرفه‌ای و بی‌توجهی به نیازهای اصلی نظام آموزش و پرورش است.

یکی از بزرگ‌ترین مسائل موجود، اختلال در چارت سازمانی و همزمان بودن چندین مسئولیت در دست یک نفر است

این امر موجب بروز ابهام و سردرگمی در فرآیندهای مدیریتی شده و عملکرد بسیاری از بخش‌ها را تحت‌الشعاع قرار داده است. در چنین وضعیتی، بسیاری از پست‌های کلیدی همچنان بدون مسئول و نظارت باقی مانده‌اند.

این بی‌نظمی‌ها در سطح کلان به نحوی در مدارس شهرستان کلاله نیز تأثیر گذاشته است. به‌ویژه در برخی مدارس، کمبود معاونین آموزشی و اجرایی موجب شده است که این مدارس بدون نظارت کافی و سیستم مدیریتی مؤثر، با مشکلات عدیده‌ای دست و پنجه نرم کنند. این شرایط می‌تواند آسیب‌های جدی به کیفیت آموزش و خدمات پرورشی وارد کند.

همچنین، در برخی مدارس، فضای آموزشی به‌خصوص در فضاهای پرجمعیت به شدت محدود است. استفاده از کانکس‌ها به عنوان کلاس‌های درسی نه تنها ایمنی را به خطر انداخته، بلکه شرایط مناسبی برای یادگیری فراهم نمی‌آورد.

این وضعیت از یک سو باعث ایجاد استرس برای دانش‌آموزان و از سوی دیگر، چالش‌های جدی برای معلمان و مدیران مدارس به همراه دارد.

در بخش فرهنگی و پرورشی، برخی مدارس شاهد تبدیل نمازخانه‌ها به کلاس‌های درسی هستند، که خلاف اهداف تربیتی و دینی این فضاها است. این امر نشان‌دهنده فقدان توجه به بخش‌های فرهنگی و پرورشی در مدارس است که به‌طور مستقیم بر روحیه و عملکرد دانش‌آموزان تاثیرگذار خواهد بود.

یکی دیگر از چالش‌های جدی، نارضایتی شدید معاونان و مربیان از نحوه سازماندهی و تصمیم‌گیری‌های مدیریتی است. این نارضایتی‌ها منجر به کاهش انگیزه و عدم حضور فعال در جلسات و مدارس شده است. به‌طور کلی، این وضعیت نشان‌دهنده ضعف مدیریت و نبود ارتباط مؤثر با نیروهای انسانی است که در نهایت منجر به کاهش کیفیت عملکرد کل سیستم آموزش و پرورش می‌شود.

علاوه بر این، مشکلات ثبت‌نام در برخی مدارس، هزینه‌های غیرمجاز و تأخیر در صدور ابلاغ‌ها، همگی مواردی هستند که توجه مسئولان را می‌طلبد تا این اختلالات هرچه سریع‌تر برطرف شوند. این مسائل نه تنها سردرگمی ایجاد کرده بلکه اعتماد خانواده‌ها به نظام آموزشی را تحت تأثیر قرار داده است.

در چنین شرایطی، به نظر می‌رسد که برای بهبود وضعیت آموزش و پرورش شهرستان کلاله، نیاز به تجدید نظر در سیاست‌ها و تصمیمات مدیریتی وجود دارد. تنها از طریق اصلاحات اساسی و توجه به نیازهای واقعی مدارس است که می‌توان به آینده‌ای بهتر برای این منطقه امیدوار بود