به گزارش پایگاه خبری تحلیلی «کلاله خبر» در حالی‌که بارها از «عدالت آموزشی» سخن گفته می‌شود، خانواده‌های بسیاری در شهرستان کلاله همچنان از وضعیت مدارس مختلط گلایه دارند. شرایطی که نه‌تنها موجب نگرانی والدین شده، بلکه به گفته آن‌ها در برخی موارد یکی از دلایل اصلی بازماندگی فرزندان از تحصیل است.

یکی از نمونه‌های شاخص، مدرسه حضرت زینب(س) روستای بربرقلعه است؛ مدرسه‌ای با بیش از ۲۴۰ دانش‌آموز که سال‌هاست به صورت مختلط اداره می‌شود. کلاس‌های پرجمعیت با بیش از ۴۰ دانش‌آموز، فضای آموزشی فرسوده و امکانات حداقلی، شرایطی را به وجود آورده که بسیاری از خانواده‌ها نسبت به ادامه تحصیل فرزندانشان در این مدرسه ابراز نگرانی می‌کنند.

اما این موضوع محدود به یک روستا نیست. فهرست قابل‌توجهی از مدارس در سطح شهرستان همچنان به صورت مختلط فعالیت می‌کنند:

* مدرسه ابتدایی حضرت زینب (س) – روستای بربرقلعه – مختلط پایه دوم تا ششم

* مدرسه متوسطه اول علامه مجلسی – روستای قره آغاچ

* مدارس باغی‌زاده و شهید اسماعیل‌زاده – متوسطه اول – روستای یل‌چشمه

* مدرسه انیسه ثالثی – متوسطه اول – روستای قرانکی جنگل

* مدرسه متوسطه اول داورپناه – روستای اوقچی

* مدرسه شهید مسافری – متوسطه اول – روستای سوار

* مدرسه متوسطه اول عرفان – روستای خوجه یاپاقی

این مدارس هر روز بر نگرانی والدین می‌افزایند و خانواده‌ها تأکید دارند که برای حفظ آرامش، تمرکز و سلامت تحصیلی دانش‌آموزان، باید چاره‌ای فوری برای پایان دادن به وضعیت مختلط اندیشیده شود.

خانواده‌های کلاله ای از مسئولان استان و شهرستان می‌خواهند که در کنار کاهش تراکم کلاس‌ها و بهبود وضعیت فضاهای آموزشی، به‌طور ویژه مسئله جداسازی دختران و پسران را در مدارس شهرستان در اولویت قرار دهند.

عدالت آموزشی زمانی محقق می‌شود که همه دانش‌آموزان در فضایی سالم، ایمن و متناسب با شأن فرهنگی و اجتماعی این منطقه بتوانند ادامه تحصیل دهند

انتهای خبر/